Als leerlingbegeleider ondersteun je leerlingen bij hun ontwikkeling, gedrag en voortgang. De functie richt zich op begeleiding in zowel individuele als groepssituaties.

Binnen deze functie begeleid je leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben bij leren, gedrag of ontwikkeling. Je voert gesprekken over hun voortgang en helpt mee aan het formuleren en behalen van haalbare doelen.

De begeleiding kan bestaan uit één-op-één contact, maar ook uit het ondersteunen van meerdere leerlingen in een kleine groep. Daarbij ligt de nadruk op structuur, aandacht en het stimuleren van ontwikkeling.

De context wijst op een onderwijsomgeving binnen het voortgezet onderwijs. De precieze invulling kan per school verschillen, maar de kern van de rol blijft gericht op leerlingbegeleiding en het bieden van praktische ondersteuning.

Profiel

Er wordt gevraagd om affiniteit met het voortgezet onderwijs en ervaring met het begeleiden van leerlingen of mensen met gedragsproblematiek. Een achtergrond in een richting zoals SPH sluit aan bij het profiel.

Beschikbaarheid voor enkele dagen per week is in de functiecontext genoemd. Verder is het belangrijk dat je communicatief sterk bent en leerlingen op een rustige, duidelijke manier weet te ondersteunen.