is op zoek naar een Teamleider basis I kader onderbouw met passie en visie. ‘Leren doen we samen’ Download het volledige profiel via is een brede scholengemeenschap met alle leerroutes van basis met leerwegondersteuning tot en met tweetalig . bestaat uit twee locaties, in en . De locatie bestaat uit twee gebouwen die met elkaar verbonden zijn een gebouw voor de leerlingen van t I atheneum I havo (ca. . leerlingen) en een gebouw voor de leerlingen van het (ca. . leerlingen). In beide afdelingen werken gezamenlijk zo’n locatie is een kleinschalige school en ca. leerlingen en medewerkers. Op de locatie komt de functie van afdelingsdirecteur t I atheneum I havo bovenbouw vrij in verband met de opvolging van de directeur-bestuurder door de huidige afdelingsdirecteur. Functieprofiel De teamleider basis I kader onderbouw maakt onderdeel uit van de leiding van de sector basis I kader theoretische leerweg, bestaande uit de afdelingsdirecteur onderbouw, de afdelingsdirecteur bovenbouw en vier teamleiders. De teamleider is verantwoordelijk voor de werkzaamheden van een team van mentoren en docenten op het gebied van onderwijs en de leerlingenbegeleiding in de afdeling. De teamleider geeft onder de verantwoordelijkheid van de afdelingsdirecteur leiding aan een team van zo’n medewerkers en is mede verantwoordelijk voor de personeelszorg van het team. Daarnaast heeft de teamleider een lesgevende taak van ongeveer lessen per week. De opdracht Je geeft met passie en visie leiding aan het team basis I kader onderbouw; je bouwt mee aan bruisend en toekomstgericht onderwijs. Vanuit inspirerend en coachend leiderschap geef je sturing aan de verdere ontwikkeling van vernieuwend onderwijs, voortbouwend op initiatieven die in de school volop aanwezig zijn. Je geeft leiding en werkt samen vanuit mensgericht leiderschap; met een goede balans tussen leiden en dienen weet je vanuit verbinding vorm te geven aan processen. Vanuit gezamenlijke visie en waarden draag je bij aan de collectieve ambitie van de school; je weet hier vanuit optimale samenwerking concreet vorm aan te geven. Persoonlijk profiel Je hebt inhoudelijke kennis van en een inspirerende visie op voortgezet onderwijs. Je kunt en wilt de identiteit en de waarden van onderschrijven en uitdragen. Je wilt mensgericht leiding geven vanuit een dienende houding. Je hebt een brede blik op de ontwikkeling van toekomstgericht onderwijs op en weet hier samen met de betrokken collega’s actief en concreet vorm aan te geven. Je bent een teamspeler en weet collega’s te motiveren en inspireren en zoekt de verbinding op alle niveaus. Je bent zichtbaar in de school, je bent toegankelijk, straalt vertrouwen uit en weet vertrouwen te krijgen. Je bent een empathische en doortastende gesprekspartner voor collega’s en externe partners en daarin gericht op zowel de relatie als op de kwaliteit. Je bent communicatief vaardig en weet mensen goed mee te nemen in besluitvormingsprocessen. Je weet een goede balans te houden tussen doel en proces en weet hierbij zowel ruimte te geven als kaders te sen. Je bent koersvast, maar kunt ook meebewegen, relativeren en reflecteren. Een goede docent met tweedegraads lesbevoegdheid. Affiniteit met -leerlingen. Betrokken bij een kerk of geloofsgemeenschap en wil bijdragen om de chrisjke identiteit van de school vorm te geven. Selectiewensen Ervaring met het vormgeven en/of aansturen van onderwijsontwikkeling. De functie schaal LD Omvang , – , fte (met ongeveer lesuren per week) Dienstverband jaar tijdelijk met uitzicht op een vast dienstverband Ingangsdatum s.m. Solliciteren We roepen je op om jouw uitgebreide cv met korte motivatiebrief zo spoedig mogelijk en uiterlijk te uploaden via de solliciteerknop op onze website. Presentatie aan de opdrachtgever is op . Je kunt jouw brief richten aan de adviseur van . Alleen sollicitaties die rechtstreeks via onze website binnenkomen nemen we in behandeling. Contactpersoon Adviseur Antonet begeleidt deze procedure. Antonet is bereikbaar via of fonisch op () .